Textos Instruccionales

La siguiente estrategia se puede llevar a cabo de forma individual o colectiva, con el fin de reforzar la comprensión y creación de textos instruccionales, que pueden ser de varios tipos: recetas de cocina, instrucciones de juguetes o instrucciones para escribir adivinanzas.

Se les entregará a los alumnos un sobre con diferentes textos, con la finalidad de que los niños sigan las instrucciones e intenten cumplir con el objetivo que se les solicite.

Además se le puede pedir a los niños que construyan textos instruccionales de procedimientos cotidianos que realizan, por ejemplo: hacer tareas, practicar algún deporte, preparar sus alimentos favoritos, ordenar su cuarto, experimentos, o manualidades.

En el recurso que se le presenta se encuentran varios tipos de textos: dos recetas de cocina, una manualidad y un experimento.

Es importante que el niño identifique cuáles son las partes fundamentales de un texto instruccional: el título, los ingredientes o materiales y el procedimiento.

Variantes:

• Si son niños en edad inicial podrían estar representados los ingredientes a través de imágenes.
• Se puede construir entre toda la clase un recetario, un libro de manualidades o de experimentos.

Les presentamos a continuación los documentos relacionados a este recurso. Recuerden revisar la información sobre los formatos.

 

Material	Formato	Descripción
Textos Instruccionales		Estrategia
Textos Instruccionales		Recurso de ejemplo
Textos Instruccionales		Recurso de ejemplo